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JYGD-B型滾動軸承綜合性能測試分析實驗臺

產(chǎn)品簡介： 了解在總軸向和徑向載荷作用下，滾動軸承徑向載荷分布及變化情況，特別是軸向載荷對滾動軸承徑向載荷分布的影響；了解滾動軸承元件上的載荷隨時間的變化情況，掌握滾動軸承元件上載荷波動特性；通過測試并計算滾動軸承組內(nèi)部軸向載荷、軸向載荷和總軸向載荷，使學生掌握滾動軸承組合設計的計算方法

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（特別說明：長沙嘉國教儀所供應的教學實驗設備均可根據(jù)用戶實際需求進行定制化設計與生產(chǎn)，以下為實驗設備基礎參數(shù)，如需定制請電話聯(lián)系）

1．概述

JYGD-B型雙控滾動軸承性能測試分析實驗臺為大專院校用于《機械設計》課程中滾動軸承綜合設計、性能測試分析而開發(fā)的開放型、創(chuàng)新型、設計綜合性實驗的最新型教學實驗設備。

①讓學生了解在總軸向和徑向載荷作用下，滾動軸承徑向載荷分布及變化情況，特別是軸向載荷對滾動軸承徑向載荷分布的影響；

②讓學生了解滾動軸承元件上的載荷隨時間的變化情況，掌握滾動軸承元件上載荷波動特性；

③通過測試并計算滾動軸承組內(nèi)部軸向載荷、軸向載荷和總軸向載荷，使學生掌握滾動軸承組合設計的計算方法。

2．主要技術指標

滾動軸承公稱直徑：D = 50mm；

滾動軸承跨度：L = 300mm；

總徑向載荷：P₁ = 10000N；

總軸向載荷：P₂ = 10000N；

左、右滾動軸承徑向載荷傳感器：50000N    0.05   16個；

左、右滾動軸承軸向載荷傳感器：10000N   各1個；

電機功率：N = 180w；

外廓尺寸：1200×500×1200mm。

3．實驗臺組成及基本配置

① 滾動軸承：2種（圓錐滾子軸承、深溝球軸承）；

② 可移動的滾動軸承座：1對；

③ 滾動軸承、徑向加載裝置：1套；

（作用點位置可在0~130mm內(nèi)任意調(diào)節(jié)）；

④ 滾動軸承徑向載荷傳感器：精度等級：0.05

量程：5000N，16個；

⑤ 總徑向載荷傳感器：量程：10000N，1個；

⑥ 軸向載荷傳感器：量程：10000N，3個；

⑦ 微型電機：YYJ90—180w，N=180w，n = 10 r.p.m；

⑧ 計算機測試軟件光盤：1個；多媒體實驗教學軟件光盤：1個。左、右滾動軸承座可軸向移動，各裝有軸向載荷傳感器，可通過電腦或數(shù)    顯測試并計算單個滾動軸承軸向載荷與總軸向載荷的關系；

4．性能特點

① 配有一對可軸向移動的滾動軸承座；

②左、右滾動軸承各裝有16個徑向載荷傳感器，可通過計算機或數(shù)顯測繪滾動軸承在軸向、徑向載荷作用下軸承徑向載荷分布變化情況；

③可直接測量滾子對外圈的壓力及變化情況，通過電腦測繪滾動體內(nèi)、外圈載荷變化曲線（關鍵特點）；

④可任意調(diào)節(jié)徑向載荷受力點（0—130mm范圍）；

⑤可通過電腦或數(shù)顯手控計算單個滾動軸承軸向載荷與總軸向載荷的關系，并與理論計算結果進行比較分析。

5．實驗效果

滾動軸承組合設計及綜合性能分析實驗，不但填補了國內(nèi)外空白，而且使?jié)L動軸承這一重要章節(jié)第一次有了實驗，進一步完善機械設計實驗的系統(tǒng)性和完整性。培養(yǎng)了學生綜合設計能力，開拓創(chuàng)新能力，分析問題和解決問題的能力。